Um mural artístico de 670 metros quadrados foi inaugurado na Avenida Leitão da Silva, em Vitória, com obras produzidas por alunos da rede pública municipal. A iniciativa integra o projeto “Arte Legal: Colorindo Direitos, Construindo Futuro”, desenvolvido pelo Instituto de Cultura e Responsabilidade Social (ICORES).
Intitulada “Infância que Inspira”, a obra foi pintada no muro do Caxias Esporte Clube e reúne cerca de 25 desenhos criados por 40 estudantes da Escola Municipal Álvaro de Castro Mattos, localizada no bairro Jardim da Penha. Os alunos participantes têm entre 8 e 16 anos e fazem parte de oficinas de desenho e pintura promovidas pela instituição.
As ilustrações retratam temas ligados aos direitos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), como acesso à educação, saúde, alimentação, cultura, esporte e liberdade de expressão. O mural também aborda temas como inclusão, respeito, segurança nas redes digitais e combate ao bullying, ao trabalho infantil e à violência.
O conceito artístico combina imagens e frases baseadas nos desenhos elaborados pelos próprios estudantes durante as oficinas. As atividades do projeto foram realizadas ao longo de mais de quatro meses e incluíram etapas de criação, seleção e pintura das obras.
Os trabalhos escolhidos para o mural foram selecionados por uma comissão formada pelos artistas Israel Scárdua, Verônica Devens e Renata Nunes.
O projeto foi aprovado no edital do Fundo da Infância e Adolescência (FIA) de Vitória, por meio do Conselho da Criança e do Adolescente de Vitória (Concav).
Segundo a presidente do ICORES, Zuleica Faria, a iniciativa busca apresentar os direitos das crianças e adolescentes a partir da perspectiva dos próprios estudantes. Já o diretor da escola, Paulo Rodrigues, destacou que o projeto contribui para o aprendizado dos alunos sobre cidadania por meio da arte.
A entrega do mural integra um conjunto de ações do projeto “Arte Legal: Colorindo Direitos, Construindo Futuro”. Entre as atividades já realizadas estão uma exposição artística com desenhos dos alunos na biblioteca da escola e a produção de outro mural nas dependências da unidade escolar.
O Instituto de Cultura e Responsabilidade Social (ICORES) atua em projetos que utilizam arte, cultura e educação como ferramentas de inclusão social, com foco no atendimento a crianças e adolescentes, incluindo estudantes com altas habilidades e superdotação.
